知学云“解剖”阿尔法狗：在线学习平台需要“有深度”

一场探讨组织学习变革的研讨会，被阿尔法狗“抢”了风头。

3月22日，由云学习联盟主办、知学云研究院承办的“互联网+时代的组织学习变革”研讨会在京举行。被誉为“国家人力资源管理师考试之父”的北京大学中国职业研究所所长陈老宇、知学云科技联合创始人李瑾等30余位组织在线学习专家、学者及企业代表参与了探讨。

“互联网+”时代，组织学习遇到哪些挑战？该怎样应对？如何充分发挥在线学习的价值，构建创新人才教育新模式？

组织学习领域的“老炮儿”们在研讨会上说，阿尔法狗身上或许有答案。

阿尔法狗的学习方法“有深度”

组织学习亟需一场“E-Learning”迭代来续命。

“随着移动互联网的渗透，学习场景和环境变得碎片化、网络化”，北京师范大学教育学部教授刘美凤说。而传统组织学习普遍缺乏移动化、个性化学习体验，在学习资源上也不够垂直和细分，“不少培训蜻蜓点水、形同虚设。”

这些问题与阿尔法狗何干？

阿尔法狗原名AlphaGo，是谷歌旗下一款携带围棋人工智能程序的机器人。自从击败韩国围棋国手李世石后，阿尔法狗声名大振。

专注组织在线学习十余年，知学云联合创始人李瑾认为，阿尔法狗的“学霸养成法”可为互联网时代的组织学习变革提供不少借鉴。

“AlphaGo的围棋智能源于深度学习”，李瑾说，它每天下三百万盘棋，通过大量锻炼，精中选精。“互联网时代的组织学习亦需‘AlphaGo式’的深度学习、增强学习。”

陈老宇则认为，AlphaGo生而为赢棋，它的“学习目标很明确，学习过程精准细化、紧贴需求，效率很高”。

那么，如何才能让组织学习变得深度、高效？

在线学习能带来“强智能”？

作为互联网教育和组织在线学习先行者，知学云十余年来对规模化、敏捷化、个性化的组织在线学习模式上下求索。

借鉴阿尔法狗所代表的强人工智能，李瑾提出了组织在线学习的另一种“模式可能”：阿尔法狗的棋感受益于场景记忆和情感交流两种模式——学员学习感受最深的时候，也一定是某些场景或记忆产生了共振；而要让员工与企业文化、团队目标产生共鸣，必须与之产生情感交流。

“中 国广核集团（简称中广核）网络学院是一个很好的例子。”据李瑾介绍，2015年8月，中广核依托知学云技术平台，更新了企业培训学习平台和APP，学员注 册新平台后，可以拥有自己的UI交互界面，并设“学习与考试”、“培训报名”、“在线评估”等模块定制私人的、立体的学习场景，有益提升学习效率；而“课 堂作业”、“知识问答”、“学习社区”等模块，则可以社交场景调动学员情感共鸣，以刺激学习主动。

借助知学云网络学院，中广核实现了包括偏远地区的30000多名员工的有效培训，以一种“强智能”的在线学习模式，实现了组织学习的提质增效。

一场求变的研讨会，一只被围观的“学霸狗”，一群身处职业人才转型潮中的教育人……

“中国8亿多劳动者中，高等教育和专业技能人只有1亿多。”研讨会尾声，知学云副总裁冷明说，供给侧改革和人才结构转型带来百万传统从业者下岗，“作为组织云学习的先行者，知学云希望能打造适配于时代的组织在线学习平台，助推人才成长与变革。”

这或许是比“180万过剩产能、1000亿元职工分流安置费”更好的选择？

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